الاهتمام بالدرجه الاولى تثقيف الطالب لاستخدام المركز فيما يفيده في دراسته المنهجيه وحياته العامة 2- التعاون مع المعلمين في ايجاد وسائل لترغيب الطالب في البحث عن المعلومة
الأربعاء، 27 أبريل 2011
الأحد، 24 أبريل 2011
السمكة والحرية تلخيص قصة
قصص اطفال قصيره
السمكة والحرية
كان الإناء الذي وضعت فيه السمكة صغيرا جدا .. كانت قبل فترة قصيرة في البحر الواسع الشاسع الذي لا يحد ، ووجدت نفسها فجأة في مكان لا يكاد يتسع لحركتها ، ولسوء حظها فقد نسيها الصبي هكذا على الشاطئ ومضى مع أهله .. كانت السمكة حزينة مهمومة تبحث عن أي طريقة للعودة إلى البحر فلا تجد .. حاولت القفز ففشلت ، دارت بسرعة وحاولت الخروج ، فارتطمت بطرف الإناء الصلب ..
كان البلبل يرقبها ولا يعرف لماذا تدور وتقفز هكذا ، اقترب من الإناء وقال :
- ما بك أيتها السمكة ، أما تعبت من كل هذا الدوران والقفز ؟؟..
قالت بألم :
- ألا ترى المصيبة التي أصابتني ؟؟..
قال البلبل دون أن يفهم شيئا :
- مصيبة !! أي مصيبة .. أنت تلعبين وتقولين مصيبة ؟؟..
- سامحك الله ألعب وأنا في هذه الحال ، ألعب وأنا بعيدة عن البحر ، ألعب وقد تركني الصبي في هذا الإناء ومضى هكذا دون أن يشعر بعذابي .. !!.. كيف ألعب وأنا دون طعام ؟؟.. كيف ألعب وأنا سأموت بعد حين إذا بقيت بعيدة عن البحر ..
قال البلبل :
- أنا آسف.. فعلا لم أنتبه .. رأيت إناء جميلا وسمكة تتحرك وتدور، فظننت أنك ترقصين فرحا ..
- نعم .. كالطير يرقص مذبوحا من الألم !! ..
قال البلبل :
- على كل ماذا نستطيع أن نفعل .. أتمنى أن أستطيع الوصول إليك، لكن كما ترين مدخل الإناء ضيق والماء الذي فيه قليل ،وأنت أكبر حجما مني ، كيف أصل إليك ؟؟ ثم كيف أحملك ؟؟..
قالت السمكة :
- إنني في حيرة من أمري .. لا أدري ماذا أفعل ! أحب الحرية ، أريد أن أعود إلى البحر الحبيب ، هناك سأسبح كما أريد ، أنتقل من مكان إلى مكان كما أشاء ..
قال البلبل :
- سأحاول مساعدتك ، انتظري وسأعود بعد قليل ..
طار البلبل مبتعدا ، حتى التقى بجماعة من الحمام ، طلب البلبل منها الحمام أن تساعده في إنقاذ السمكة المسكينة التي تريد الخلاص من سجنها الضيق الذي وضعها فيه الصبي ورحل .. وافقت جماعة الحمام ، وطارت نحو الإناء وحملته ، ثم تركته يقع في البحر .. كانت فرحة السمكة لا تقدر بثمن وهي تخرج سابحة إلى بحرها الحبيب .. قفزت على وجه الماء وصاحت بسرور :
- شكرا لكم جميعا على ما قمتم به .. شكرا لك أيها البلبل الصديق ..
وغطست في الماء وهي تغني أجمل أغنية للحرية والوطن .. كانت تملك من السعادة بحريتها ما لا يقدر بثمن ..
===============================================================
تلخيص قصة
السمكة والحرية
كان الإناء الذي وضعت فيه السمكة صغيرا جدا .. كانت قبل فترة قصيرة في البحر الواسع الشاسع الذي لا يحد ، ووجدت نفسها فجأة في مكان لا يكاد يتسع لحركتها ، ولسوء حظها فقد نسيها الصبي هكذا على الشاطئ ومضى مع أهله .. كانت السمكة حزينة مهمومة تبحث عن أي طريقة للعودة إلى البحر فلا تجد .. حاولت القفز ففشلت ، دارت بسرعة وحاولت الخروج ، فارتطمت بطرف الإناء الصلب ..
كان البلبل يرقبها ولا يعرف لماذا تدور وتقفز هكذا ، اقترب من الإناء وقال :
- ما بك أيتها السمكة ، أما تعبت من كل هذا الدوران والقفز ؟؟..
قالت بألم :
- ألا ترى المصيبة التي أصابتني ؟؟..
قال البلبل دون أن يفهم شيئا :
- مصيبة !! أي مصيبة .. أنت تلعبين وتقولين مصيبة ؟؟..
- سامحك الله ألعب وأنا في هذه الحال ، ألعب وأنا بعيدة عن البحر ، ألعب وقد تركني الصبي في هذا الإناء ومضى هكذا دون أن يشعر بعذابي .. !!.. كيف ألعب وأنا دون طعام ؟؟.. كيف ألعب وأنا سأموت بعد حين إذا بقيت بعيدة عن البحر ..
قال البلبل :
- أنا آسف.. فعلا لم أنتبه .. رأيت إناء جميلا وسمكة تتحرك وتدور، فظننت أنك ترقصين فرحا ..
- نعم .. كالطير يرقص مذبوحا من الألم !! ..
قال البلبل :
- على كل ماذا نستطيع أن نفعل .. أتمنى أن أستطيع الوصول إليك، لكن كما ترين مدخل الإناء ضيق والماء الذي فيه قليل ،وأنت أكبر حجما مني ، كيف أصل إليك ؟؟ ثم كيف أحملك ؟؟..
قالت السمكة :
- إنني في حيرة من أمري .. لا أدري ماذا أفعل ! أحب الحرية ، أريد أن أعود إلى البحر الحبيب ، هناك سأسبح كما أريد ، أنتقل من مكان إلى مكان كما أشاء ..
قال البلبل :
- سأحاول مساعدتك ، انتظري وسأعود بعد قليل ..
طار البلبل مبتعدا ، حتى التقى بجماعة من الحمام ، طلب البلبل منها الحمام أن تساعده في إنقاذ السمكة المسكينة التي تريد الخلاص من سجنها الضيق الذي وضعها فيه الصبي ورحل .. وافقت جماعة الحمام ، وطارت نحو الإناء وحملته ، ثم تركته يقع في البحر .. كانت فرحة السمكة لا تقدر بثمن وهي تخرج سابحة إلى بحرها الحبيب .. قفزت على وجه الماء وصاحت بسرور :
- شكرا لكم جميعا على ما قمتم به .. شكرا لك أيها البلبل الصديق ..
وغطست في الماء وهي تغني أجمل أغنية للحرية والوطن .. كانت تملك من السعادة بحريتها ما لا يقدر بثمن ..
===============================================================
تلخيص قصة
عزيز الطالب : ارجو تطبيق ماتعلمته من تلخيص قصة وتطبيق ذلك على هذه القصة وارسالها باحدى الطرق الاتية:-
1- المشاركة مباشرة على هذه المدونة بكتابة التلخيص في التعليق مع كتابة اسمك وفصلك.
3- كتابتها على ورقه واحضارها الى مركز مصادر التعلم ووضعها في صندوق المسابقات مع كتابة اسمك وفصلك .السبت، 23 أبريل 2011
الاثنين، 18 أبريل 2011
مركز مصادر التعلم
مركز مصادر التعلم
مفهوم مركز مصادر التعلم
بيئة تعليمية تحوي أنواعاً متعددة من مصادر التعلم, يتعامل معها المتعلم وتتيح له فرص اكتساب المهارات والخبرات وإثراء معارفه عن طريق التعلم الذاتي .أهمية مركز مصادر المعلومات* يوفر مركز التعلم البيئة المناسبة التي تمكن الطالب من استخدام مصادر متنوعة للتعلم .
* يقدم المركز نموذجاً مختلفاً عن الحصة الصفية يساعد في جذب الطلاب وإثارة اهتمامهم .
* يقدم بديلاً اقتصادياً يوفر في النفقات اللازمة لتجهيز الغرف الصفية بالتقنيات التعليمية .
* يساعد في تنظيم المصادر التعليمية وتصنيفها بما يسهل الوصول إليها.
* كسر الجمود في الجدول المدرسي التقليدي وذلك بتغيير مكان التعلم.أهداف مراكز مصادر التعلم
الهدف العام من إنشاء مركز مصادر التعلم:
توفير بيئة تعليمية معرفية ذات مصادر متعددة تتيح للمتعلم الاستفادة من أنواع متعددة ومختلفة من مصادر التعلم وتهيئ له فرص التعليم الذاتي وتعزز لديه مهارات البحث والاستكشاف وتمكن المعلم من إتباع أساليب حديثة لتصميم مادة الدرس وتطويرها وتنفيذها وتقويمها.أهداف مركز مصادر المعلومات:* توفير الإمكانيات اللازمة للبحث العلمي .
* دعم المنهج الدراسي عن طريق مصادر التعلم.
* يسهم في مواجهة التفجر المعرفي.
* تنمية مهارة البحث والاستكشاف والتفكير وحل المشكلات لدى المتعلم .
* تزويد المتعلم بمهارات وأدوات تجعله قادراً على التكيف والاستفادة من هذه التطورات .
* مساعدة المعلم في تنوع أساليب تدريسه.
* مساعدة المعلمين في تبادل الخبرات والتعاون في تطوير المادة.
* تقديم اختبارات تعليمية متنوعة لا توفرها أماكن الدراسة العادية.
* إتاحة الفرصة للتعلم الذاتي.
* تلبية احتياجات الفروق الفردية.
* إكساب الطلاب اهتمامات جديدة والكشف عن الميول الحقيقي والقدرات الفعالة لدى الطلاب.
· تنمية قدرات الطلاب في الحصول على المعلومات من مصادر مختلفة.
بيئة تعليمية تحوي أنواعاً متعددة من مصادر التعلم, يتعامل معها المتعلم وتتيح له فرص اكتساب المهارات والخبرات وإثراء معارفه عن طريق التعلم الذاتي .أهمية مركز مصادر المعلومات* يوفر مركز التعلم البيئة المناسبة التي تمكن الطالب من استخدام مصادر متنوعة للتعلم .
* يقدم المركز نموذجاً مختلفاً عن الحصة الصفية يساعد في جذب الطلاب وإثارة اهتمامهم .
* يقدم بديلاً اقتصادياً يوفر في النفقات اللازمة لتجهيز الغرف الصفية بالتقنيات التعليمية .
* يساعد في تنظيم المصادر التعليمية وتصنيفها بما يسهل الوصول إليها.
* كسر الجمود في الجدول المدرسي التقليدي وذلك بتغيير مكان التعلم.أهداف مراكز مصادر التعلم
الهدف العام من إنشاء مركز مصادر التعلم:
توفير بيئة تعليمية معرفية ذات مصادر متعددة تتيح للمتعلم الاستفادة من أنواع متعددة ومختلفة من مصادر التعلم وتهيئ له فرص التعليم الذاتي وتعزز لديه مهارات البحث والاستكشاف وتمكن المعلم من إتباع أساليب حديثة لتصميم مادة الدرس وتطويرها وتنفيذها وتقويمها.أهداف مركز مصادر المعلومات:* توفير الإمكانيات اللازمة للبحث العلمي .
* دعم المنهج الدراسي عن طريق مصادر التعلم.
* يسهم في مواجهة التفجر المعرفي.
* تنمية مهارة البحث والاستكشاف والتفكير وحل المشكلات لدى المتعلم .
* تزويد المتعلم بمهارات وأدوات تجعله قادراً على التكيف والاستفادة من هذه التطورات .
* مساعدة المعلم في تنوع أساليب تدريسه.
* مساعدة المعلمين في تبادل الخبرات والتعاون في تطوير المادة.
* تقديم اختبارات تعليمية متنوعة لا توفرها أماكن الدراسة العادية.
* إتاحة الفرصة للتعلم الذاتي.
* تلبية احتياجات الفروق الفردية.
* إكساب الطلاب اهتمامات جديدة والكشف عن الميول الحقيقي والقدرات الفعالة لدى الطلاب.
· تنمية قدرات الطلاب في الحصول على المعلومات من مصادر مختلفة.
الأحد، 17 أبريل 2011
السبت، 16 أبريل 2011
الثلاثاء، 12 أبريل 2011
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)